Nos adentramos en una de las fases mas importante de la realización de cualquier proyecto, pues un diagnóstico bien elaborado hará que la planificación del mismo así como el interés y la participación en él sea de buen agrado.
Como se nos comenta en clase, y algunos ya sabréis, son tres los bloques que debemos analizar y de los cuales debemos extraer la información. Por un lado, el ámbito amplio, es decir el ámbito social donde se recogerá principalmente las características del barrio (habitantes, instituciones, nivel cultural...). El segundo bloque es a nivel de asociación, donde se pretende recoger cuáles son los proyectos que se llevan a cabo, la historia de la misma, a cuántos usuarios atiende (media), qué necesidades son las más comunes... Y por último, el tercer bloque sería en nuestro caso, las familias; el contexto más inmediato. Conocer sus niveles de estudios, sus experiencias laborales, perfiles de los miembros de las familias...
En la primera toma de contacto con la asociación, nos dispondríamos a tejer ya el diagnóstico. Sería una entrevista con las trabajadoras sociales de la asociación, siendo una de ella la coordinadora de la misma. A través de este recurso, pudimos recabar algunas informaciones de primera mano, pero otras vendrían dadas por los documentos que nos ofrecieron. A continuación, se exponen las características mas destacas:
Documentos:
- http://www.aescandelaria.org/ Página de la asociación; donde se puede tomar de ella los proyectos que llevan a cabo, así como la historia de la misma.
- Memoria 2010-2011 "A.E.S Nuestra Señora de la candelaria".
- Diagnóstico de 3Barrios, dónde se expone la situación económica, social y laboral del contexto.
- Tripticos y folletos de las actividades que realizan durante la semana.
Datos de interés:
- Tres años elaborando la escuela de familia.
- El año pasado crearon un nuevo taller, promocionado desde "Obra Social La caixa"
- Hay bastantes madres, a pesar de que está abierto a todos los miembros de la familia. Los padres son pocos abiertos al contacto con la asociación. Nos comentaba la coordinadora que es parte de la cultura del barrio, donde la educación de los hijos/as corre a cargo de las madres.
- Acuden a veces, algunas que otras personas mayores, siendo éstas las abuelas de algunos niños/as. La situación del barrio obliga a veces a las terceras generaciones hacerse cargo de los pequeños (rencillas familiares, padres en la cárcel, familias sin hogar...)
- Los participantes que acuden a la escuela de familia tienen edades muy variopintas, pero destacan las madres jóvenes. Parte de la cultura del barrio, también comentaba la otra trabajadora social.
- El grupo, de escuela de familia esta compuesto por 15 madres aproximadamente, aunque ésta suele variar dependiendo del tema que vayan a tratar. No es un grupo cerrado.
- Suelen reunirse cada 15 días, durante dos horas aproximadamente.
- Las necesidades detectadas principalmente otros años, son la baja autoestima que tienen, "brilla por su ausencia" comentaba, y la escasa experiencia profesional. "Nadie le dice cuántas oportunidades tienen, donde pueden acudir, ni cómo hacer para buscar trabajo". Igualmente, afirmaba que "La crisis en este barrio está cayendo hondo, pues los trabajos que tenían la mayoría de ellas era limpiar casa, y no tenían ni un seguro, ni nada que lo avalara, por lo que ahora ni siquiera cobran el paro".
- Algunas de las actividades que han realizado años pasados, son la Batuca, excursiones familiares, charlas acerca de la Nutrición .. Destacaba la coordinadora que la Batuca es lo que más les gusta a la familia, pues es un rato de diversión para ellas, haciendo subir la autoestima y formando unas buenas relaciones sociales entre todos los participantes.
- El barrio no cuenta con acceso a Internet. Es decir, no cuenta con lugares públicos donde las personas puedan ir a recabar o buscar información a través de la plataforma mundial. Existe varios ciber pero, como su propio nombre indica son de pagos.
- El barrio no cuenta con instalaciones deportivas, ni culturales. La escasez de dichas instalaciones hace del barrio un lugar más pobre. Los recursos que desde la asociación se utilizan son los proporcionados por la propia parroquia, así como los que proporciona algunos colegios públicos de la zona.
Estos son en líneas generales, algunos de los datos recabados a través de la entrevista. Aun nos queda que analizar los documentos anteriormente citados. De igual modo, cabe resaltar que lo expuesto anteriormente nos sirve para elaborar el diagnóstico no solo desde el plano social y próximo sino que algunos datos son del contexto más inmediato.
En cuanto, a un análisis más exhaustivo de las usuarios a los cuales queremos atender acordamos con las entrevistadas en ayudarles a analizar el cuestionario que ellas mismas tenían pensado pasar (y ya lo tenían elaborado). Dialogamos que también le ofrecerían de manera más informal las propuestas que nosotros les hicimos llegar, para conocer su reacción y su interés por dichas actuaciones. El contacto con las familias sería imposible hacerlo, hasta llegado el 9 de noviembre. Por lo que mantendríamos contacto con las trabajadoras de la asociación para realizar el contexto inmediato de la manera que hemos argumentado.
El contexto social, se realizará dado el diagnostico elaborado por la plataforma 3barrios, pero también se hizo una observación sistematizada, en cuanto a los recursos de la zona, instalaciones y estado de las viviendas e infraestructuras. Algunos datos importantes:
- Existe un centro de personas mayores.
- Cuentan con la asociación 3 barrios.
- Iglesia Nuestra Señora de las Candelarias. Y locales parroquiales. Locales que son bastante amplios y numerosos.
- Colegio público cercano.
- Las viviendas aparentemente contaban con buen estado, a pesar de que algunas tenían las pinturas de las fachadas un poco resquebrajada.
- Contaba con una plaza con buenas instalaciones, donde existía un bar.
- Algunas carreteras y aceras estaban en mal estados.
Seguiremos analizando, y le daremos forma ya en nuestro documento de trabajo. El diagnóstico está siendo completo y profundo, para que nuestro proyecto sea correcto y acertado entre las familias de este barrio.
Esperemos que os guste nuestro trabajo. Estamos en contacto. Ánimo con vuestros proyectos.
Nos vemos. Un abrazo. Gracias.
